詳細情報
ミニ特集 脳科学から見たTOSS教材
「障害のある子に優しい」が前提
書誌
教室ツーウェイ
2010年3月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
ある時、校内でも有名な、学習障害のある子を担任した。初対面の日に、いきなり「先生、私、馬鹿なの」と話しかけてきた女の子だ。びっくりして、「そんな事無いよ。誰だって賢くなれる」と応えた。まさかその子を担任するとは思っていなかった…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
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)
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