詳細情報
  • ＴＯＳＳ教材　ユースウェア講座
  • 【フラッシュカードⅠ・Ⅱ】余計な説明なしで、児童が一気に英会話授業に集中する　特別支援学級においても実践が可能である教材
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一、フラッシュカードは、音声と絵を脳に刻み込むもの　「新出単語指導の時に使うもので、手早くめくって子どもたちに示し、音声と絵を脳に刻み込むためのもの」（『ＴＯＳＳ型英会話指導の基本』向山浩子著 東京教育技術研究所）と、フラッシュカードについて、向山浩子氏は著書の中で書かれている。特別支援学級でも実…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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