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特集 新 授業の原理・原則
新 授業の原理・原則10ヶ条
５ 個別評定があり多くの子をほめている
「できたらもってらっしゃい」
書誌
教室ツーウェイ
2009年10月号
著者
根本 直樹
本文抜粋
一 もってこさせる ほとんどの教師は、机間巡視をして、そのときに○つけをする。 我流であり、緊張感のない方法だ。できない子どもがやる気を出すことはない。発達障害の子どもは、机に突っ伏すか、立ち歩くことになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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)
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