詳細情報
- 特集 発達障害児がいる学級の“授業の入り方”―成功例と失敗例
- 友達とトラブル，こだわりでパニック その後の授業の入り方
- 中学年
- 〈音楽〉授業をはじめろ 個別評定で集中させよ
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2009年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 休み時間はトラブルが起きる やんちゃのＡ君が，泣き虫のＢ君を殴った。 ああ，まただ。 すぐに授業開始のチャイムがなる。 どうする？ ２ 授業で巻き込め…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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