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特集 あの子がなぜできるようになったのか
できない子がなぜできるようになったのか
子どもが将来自立できるぎりぎりの学力を保障するのが教師の重い責任である。医学の世界はその条件を明らかにした。
書誌
教室ツーウェイ
2009年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
すべての「教育の場」は、「その教育を必要としない人」に育てることを目的としている。 自動車学校は、「もう自動車学校へ来なくてもいい」という「知識」「技術」を身につけさせ「運転する能力」を身につけさせる。自立させることである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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