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特集 観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
地域を知り誇りを持つことで子どもが変わった
「あれども見えず」現場に足を運び、自分の目で確かめ、確信を深める
書誌
教室ツーウェイ
2009年2月号
著者
溝端 達也
本文抜粋
一 あれども見えずの状態を仕組め 子どもたちに校区調べさせるには、仕掛けが必要だ。子どもたちの知ってそうなことが実は何もわかっていない「あれども見えず」の状態を仕組めばよい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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