詳細情報
特集 荒れはじめた教室を立て直す
有名校長が見た荒れはじめた学級を立て直した教師
『ある教師の記録』が教師への力量を語っている
書誌
教室ツーウェイ
2008年7月号
著者
大森 修
本文抜粋
担任がつぶれて休職した。後任の講師も任期を待たず辞職した。 どのような状態になっていたのか。 子どもたちが立ち歩く。教室に入らない。不規則発言や暴言(対教師も)で授業ができない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
荒れはじめた教室を立て直す
なぜ子どもは「先生、何やるのですか」と叫ぶのか。
教室ツーウェイ 2008年7月号
有名校長が見た荒れはじめた学級を立て直した教師
ゴールから逆算
教室ツーウェイ 2008年7月号
有名校長が見た荒れはじめた学級を立て直した教師
開く姿勢を確立し、指示を全員に徹底させる
教室ツーウェイ 2008年7月号
荒れの兆候と対応策
授業中、子どもと教師に笑顔があるか
教室ツーウェイ 2008年7月号
荒れの兆候と対応策
荒れの兆候には共通点がある
教室ツーウェイ 2008年7月号
一覧を見る
検索履歴
有名校長が見た荒れはじめた学級を立て直した教師
『ある教師の記録』が教師への力量を語っている
教室ツーウェイ 2008年7月号
小特集「道徳の時間」にすぐ使える理科小話
汗の秘密
楽しい理科授業 2007年12月号
教科の力を総合的学習に生かす
新クロス単元によって総合知を
授業研究21 2000年10月号
第2部 ソフトの変革―その時、授業はどうなる?
最新提案=歴史学習で“過去を確定事項”と教えてよいか
社会科教育 2010年1月号
“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” 8
小学2年/11月も要注意。五色百人一首で立て直す
授業力&学級統率力 2014年11月号
一覧を見る