詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
著者
堀川　文範
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　12の原則の方が現場の教師にはわかりやすい　結論を最初に述べる。　小児神経学会公開シンポジウムで示された12の原則の方が現場の教師には役立つ　さらに…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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