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著者名:
堀川　文範
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • 学級全体を刺激！子どもアスリート誕生のヒミツ
  • シンプルな言葉かけとほめることでやる気に火がついたＡくん
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
堀川　文範
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室で“百人一首”＝カルタ＋授業化ヒント
  • “百人一首”実践ビギナーズへの一言―やるべきこと・やってはいけないこと
  • 教師が札を覚え読む。試合をやりながらルールを指導する。８万人の教師と300万人の子供達が体験した五色百人一首を実践しよう！
書誌
国語教育 2013年12月号
著者
堀川　文範
ジャンル
国語
本文抜粋
教室で百人一首をすることを前提に述べる。　〈やるべきこと①　札を覚える〉　まずは句を覚え、最初の５文字をちらっと見ただけで句の最後まで読めるようになることだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　伝統的教材「かるた」のすごい教育力
  • かるたを実践して変化したあの子
  • 特別支援学校の生徒が五色百人一首で自信をつけた
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
堀川　文範
本文抜粋
１　励まし続けることが自信につながる　８年も前に中学部で担任したＫ君が忘れられない。　Ｋ君は、勤務する特別支援学校に中学部から入ってきた。ていねいに学習に取り組む素直な生徒だった。困っていることがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　発達障害児の生活リズム
  • 自閉症生徒の偏食は無理強いせず，「生活の質」を考えてフィードバックしながら少しずつ指導しよう
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
著者
堀川　文範
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学校での，自閉症生徒の食事指導について述べる。　　１　拒食状態になったＡくん　自閉症のＡくんは，強いこだわりがあり，不安や緊張が強い生徒である。与えられた課題は何でもやるが，あとでこだわりがき…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別支援学校・特別支援学級コーナー
  • 特別支援学校の実践
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年4月号
著者
堀川　文範
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　バークレー先生の原則は10？それとも12？
  • ＴＯＳＳで学べば，バークレー氏の12の原則は具体的に理解できる
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
著者
堀川　文範
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　12の原則の方が現場の教師にはわかりやすい　結論を最初に述べる。　小児神経学会公開シンポジウムで示された12の原則の方が現場の教師には役立つ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　基礎学力の定着をはかる補充教材の開発
  • 補充教材と発展教材の線引きができるか
  • 補充にも発展にもなる教材が必要だ
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年9月号
著者
堀川　文範
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「補充教材」「発展教材」はともに、基礎学力をつけるためのものである。　問題は、できない子にどう基礎学力をつけるかにある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ボール運動（中学年）
  • 汗びっしょりになるポートボール
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
堀川　文範
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、短時間の移動で、すばやく動かす　小林幸雄氏が「ポートボールの学習システム」を公開されている（ＴＯＳＳランド№１２１２０２２…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • ライブで学んだこと
  • 緊張感の中で我流を強く自覚する
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
堀川　文範
本文抜粋
一　ライブで学ぶのがやめられない理由　ライブで学ぶのがやめられない。　以下の理由が大きい。　　①　我流を強く自覚する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　できない子ができるようになる教材・教具はこれだ
  • ボールを怖がる子にボール遊びを
書誌
教室の障害児 2002年11月号
著者
堀川　文範
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自閉症生徒（中学部２，３年）に対して取り組んだ，ボールのやりとりをする教材・教具を紹介する。　おもに体育の時間に取り組んだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　社会科の勉強法―実力がつく基本型42
  • 授業でする勉強法―この基本型で実力ＵＰ
  • 地名探し競争の入れ方
書誌
社会科教育 2002年10月号
著者
堀川　文範
ジャンル
社会
本文抜粋
中学校社会科で実践してきたことを紹介する。　地名探し競争の基本型として以下の二つが考えられる
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　五色百人一首各県大会準備
  • 京都府大会準備
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
堀川　文範
本文抜粋
一　過去二回の課題と今大会の課題　第一回大会は平成十三年、高台寺圓徳院、第二回大会は平成十四年、東福寺。いずれも日本の伝統文化の大会にふさわしい、有名な場所で開催できた。後者は、審判と協賛集めの二つを…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　漢字学習の構造をどう変えるか
  • 障害児学級における漢字指導
  • 重度自閉症生徒も漢字カードを注視した
書誌
教室ツーウェイ 2002年2月号
著者
堀川　文範
本文抜粋
一　とにかく始める　「一字でもいい。カードを見せて、これ分かるかなとかやって、見たっていうのでもいい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • サッカー（高学年）
  • パスをたくさんつなごう
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
堀川　文範
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サッカーに必要な基礎技能　サッカーの授業でゲームをするとき、　パスをつないだりドリブルで進んだりしながら責めたり守ったりするゲーム…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 謙虚に学んで世界を広げる
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
堀川　文範
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　五色百人一首地方大会実践記
  • 本物の文化を実感した第一回京都大会
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
堀川　文範
本文抜粋
１　たくさんのドラマ　「ももしきや…」「ハイッ！」の張りのある声が次々に聞こえてくる。　「速い……」待機している子どもたちから、参観者からため行きがもれる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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