詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年7月号
著者
松永　和巳
本文抜粋
一　学習のシステムが大事　新採一年目の初任研、授業の内容や手法ばかりに気をとられて、学習のシステムづくりをおろそかにしていた。学習のパターンが確立してなかったので、子ども達が自発的に活動に取り組む姿は、授業中にはあまり見られなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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