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ドラマを創る教師たち
ユースウェアの大切さに目覚めたとき
漢字スキルは間違いをインプットさせないシステム
書誌
教室ツーウェイ
2007年7月号
著者
廣瀬 実子
本文抜粋
私の「斉」の書き順が間違っているのに気付いたのは子どもに漢字を教えていたときだった。 けれどいまだについ間違った書き順で書いてしまう。体がもう覚えてしまっているのでなかなか訂正できないのだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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