詳細情報
  • 特集　授業力飛躍の法則
  • 授業力向上の７段階
  • あこがれの授業（人・本）との出会い
  • 大きなあこがれを持ち、そこにたどりつくまでのステージを作ることが大切だ。
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
河田　孝文
本文抜粋
「○○先生のような授業ができるようになりたい」という強い憧れを持つ。　憧れとは、願望である。　願望は、脳に成功回路をつくる。　回路は、憧れの教師の一挙手一投足を脳にインプットしはじめる。書籍・発信から憧れの教師の主張を脳にインプリントし始める。憧れの教師に関わるあらゆる情報を検索し始める。無意識のう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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