詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
著者
今井　豊
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　理論的な話は現場には適応できない　数年前，特別支援教育の研修会に参加した。研修会当日，「子どもへの具体的な対応を学べる」期待が膨らみ，私は一番前の席に座った。しかし，その研修会での講座は，特別支援教育コーディネーターの必要性や行政的な話が大半だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ