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特集 教室騒然……原因と脱出までのドラマ
私が心がけたあの言葉
まず、全体に、大きな課題を与えよ。然る後に個別に指導せよ。
書誌
教室ツーウェイ
2005年11月号
著者
伊藤 隆之
本文抜粋
あなたの授業は、個別に対応しようとしすぎるあまり、全体への配慮に欠けています。 新卒のころ大森修氏に言われた言葉である。 机の上から学習用具を落としてしまった子がいた。いわゆる「できない子」であった。一緒に学習用具をひろってあげた。その場面を見ての言である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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