詳細情報
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
授業の荒れにどう対処するかA
書誌
教室ツーウェイ
2005年7月号
著者
横山 浩之
本文抜粋
授業の荒れにどう対処するか A (前号より)授業時間中、のぶみちゃんは、いたずらばかり。最近は、注意をすると口答えをして、授業のじゃまをする。 のぶみちゃんの成績は、あまり良くない。四年生だけど、三年生のはじめぐらい。余りのある割り算は、かなり間違う。文章題を解かせると、立式で間違えてしまう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
自閉症がある子どもが転校してきたE
教室ツーウェイ 2006年3月号
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
自閉症がある子どもが転校してきたD
教室ツーウェイ 2006年2月号
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
自閉症がある子どもが転校してきたC
教室ツーウェイ 2006年1月号
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
自閉症がある子ともが転校してきたB
教室ツーウェイ 2005年12月号
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
自閉症のある子どもが転校してきたA
教室ツーウェイ 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
授業の荒れにどう対処するかA
教室ツーウェイ 2005年7月号
免許更新制の課題 4
導入から実施への道程とプロセス
現代教育科学 2008年7月号
1年間のまとめ要素入り“学習クイズ”
6年
楽しい理科授業 2007年3月号
琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 20
世界規模 美ら海水族館
授業のネタ 学習ワーク 2005年8月号
巻頭言
毎年の行事指導をより効率的・効果的に行う
女教師ツーウェイ 2011年3月号
一覧を見る