詳細情報
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
授業の荒れにどう対処するか�A
書誌
教室ツーウェイ
2005年7月号
著者
横山 浩之
本文抜粋
授業の荒れにどう対処するか �A (前号より)授業時間中、のぶみちゃんは、いたずらばかり。最近は、注意をすると口答えをして、授業のじゃまをする。 のぶみちゃんの成績は、あまり良くない。四年生だけど、三年生のはじめぐらい。余りのある割り算は、かなり間違う。文章題を解かせると、立式で間違えてしまう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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