詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
戸塚 雅昭
本文抜粋
理科の授業も重荷でした。 できないくせに完璧にやろうとしてしまう私の性格に合わないのです。 実験の準備からして面倒でした。 試験管の数がそろわず、長さの違うものを使う班が出てしまうとイラ立ちました…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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