詳細情報
続・向山洋一を追って (第124回)
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(5)
向山青年教師によって生まれた感動のドラマ・「ぼく死にたいんだ」�B
書誌
教室ツーウェイ
2015年1月号
著者
戸塚 雅昭
本文抜粋
(つづき) �H執 念 椅子ごと身体をひき出し、本を持って立たせた。このクラスになって初めて、荒々しい言葉を使った。〔中略〕 荒々しい言葉に、H男の扉はさらに固くとじられた。〔中略〕心は何度もひるんだ。とり返しのつかないことをしているんじゃないかと思った。これで今までのことはすべて駄目になるのではな…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
続・向山洋一を追って 125
全集〈第�Z期〉の感想へ
教室ツーウェイ 2015年2月号
続・向山洋一を追って 123
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(4)
向山青年教師によって生まれた感動のドラマ・「ぼく死にたいんだ」�A
教室ツーウェイ 2014年12月号
続・向山洋一を追って 122
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(3)
向山青年教師によって生まれた感動のドラマ・「ぼく死にたいんだ」�@
教室ツーウェイ 2014年11月号
続・向山洋一を追って 121
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(2)
不勉強教師の実例が引き立てる、TOSS教師の力量
教室ツーウェイ 2014年10月号
続・向山洋一を追って 120
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(1)
「学級にいたあの子」が指し示していたこと
教室ツーウェイ 2014年9月号
一覧を見る
検索履歴
続・向山洋一を追って 124
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(5)
向山青年教師によって生まれた感動のドラマ・「ぼく死にたいんだ」�B
教室ツーウェイ 2015年1月号
一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
東京
学校マネジメント 2008年1月号
領域別 見取りのキーポイント
書くことの見取り 中学校
国語教育 2026年1月号
授業のうまい先生がやっている発問術 6つのポイント
小学校
2
国語教育 2026年5月号
学校評議員制度の導入と「学校の説明責任」
「説明責任」であれ「学校評議員」であれ、両者の位置づけが肝心かなめ!
学校運営研究 2000年7月号
一覧を見る