詳細情報
書誌
教室の障害児 2005年4月号
著者
澤田　好男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　学級を学習集団として機能させる　新しく担任した学級にグレーゾーンの子がいようがいまいが，まず優先させるべきことは「学級を学習集団として機能させる」ことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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