詳細情報
書誌
教室の障害児 2005年4月号
著者
山田 高広
ジャンル
本文抜粋
LD/ADHDの子を新しく担任する。黄金の三日間に何をすべきか。  その子が成長する場としての学級づくり  である。そのポイントはこれである。  その他の子を初日から担任の味方にする「ツカミ」を実行する…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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