詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一、流れを書き出す　「黄金の三日間」を知ってから、一日目の流れをできるだけ具体的に書き出すようにしている。　今回は、教室の席に着くところまでを書き出してみる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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