詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
大場　寿子
本文抜粋
■　まず、全部の号をそろえる　「教室の障害児」が発刊されて、三年目を迎える。是非、手元にそろえて学び、自校の教育課程の中に「特別な支援を必要とする子の理解・指導・配慮」を提案してほしい。本誌には、具体的な事例、対応、学校の校内システム、特別教育コーディネーターの役割など、全国のＴＯＳＳ教師の実践が寄…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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