詳細情報
特集 保護者との連携に支えられた教育実践
保護者との連携はこうした活動で強まった
連携を強化するツールはたくさんある。有効に活用して信頼度をアップする。
書誌
教室ツーウェイ
2004年10月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
一 アンケートを連携のツールにする ある年の五年生のクラスを例にとる。担任したのは十年以上前である。私は二十代後半。教師六年目くらいだった。 四月の最初の参観授業でアンケート用紙を教室の後ろに置く…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山実践を支えた保護者との連携
向山実践は多くの保護者に支えられてきた。
教室ツーウェイ 2004年10月号
大森実践を支えた附属小、村松東小、結小の保護者
保護者の支持こそ担任教師の最大の武器である
教室ツーウェイ 2004年10月号
田園調布小1年生 保護者から寄せられた声
一つ一つの指示が子どもたちに行き届く手ごたえ
教室ツーウェイ 2004年10月号
保護者との連携はこうした活動で強まった
「子どもの事実」を見せること
教室ツーウェイ 2004年10月号
保護者との連携はこうした活動で強まった
学級通信が保護者をまとめ、子どもを伸ばし、クラスの団結力を高めていった。
教室ツーウェイ 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
保護者との連携はこうした活動で強まった
連携を強化するツールはたくさんある。有効に活用して信頼度をアップする。
教室ツーウェイ 2004年10月号
男の先生と、女の先生
ルールは全体に示して徹底する
女教師ツーウェイ 2012年11月号
巻頭論文 算数授業へのこだわり
だからこそ脳に「成功回路」が作られる
向山型算数教え方教室 2007年3月号
編集後記
道徳教育 2002年12月号
特集 教科書の練習問題=つまずく原因と対策
例を示して,ジャンプ問題を乗り越えさせる
算数教科書教え方教室 2013年10月号
一覧を見る