詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
一 アンケートを連携のツールにする ある年の五年生のクラスを例にとる。担任したのは十年以上前である。私は二十代後半。教師六年目くらいだった。 四月の最初の参観授業でアンケート用紙を教室の後ろに置く…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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