詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
鈴木　章子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ＡＤＨＤと診断された３年生，Ｓ君との日々はタイトル通りのぶつかり合う日々だった。様々なものについて私は「怒って」ばかりいた。自分の指導の拙さのあらわれである。凪のように穏やかで賢い指導を理想としながらも，私の指導は，怒ったり笑ったり泣いたりの激しい嵐のようなものだった。嵐の中でもＳ君は成長し私に多く…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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