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特集 授業技術習得三つのカベ(1時間、1年間、10年間のカベ)
第一のカベ「読んだ分かったが分かったつもり」だった
自分の未熟さ「分かったつもり」を教えてくれたのはすべて子供だった
書誌
教室ツーウェイ
2004年7月号
著者
松本 俊樹
本文抜粋
1 一年生児童の不可解な行動 十年前の一年生担任時。1学期の中頃。体重測定の指導場面。名前順に教室の後ろに並ばせての出発前。次のような指示。 教室にもどってきたら算数セットで勉強します…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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