詳細情報
  • 授業の始まり３分間
  • あいさつの後は「フラッシュカード」「百玉そろばん」「フラッシュコンテンツ」で直ぐに授業に突入
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
木村　孝康
本文抜粋
１　まずは挨拶から　私は、現在は学級担任でなく、「少人数授業」の担当である。３年生５クラス（学級２分割）を週２２・５時間算数科を教えている。子ども達が私の教えている会議室にやって来たら、私から元気よく声をかける…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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