詳細情報
ミニ特集 検証 輪郭漢字の効果
指導時間はわずか四分。「輪郭漢字カード」で、漢字と意味が結びついた!
書誌
教室ツーウェイ
2003年7月号
著者
元村 恵利子
本文抜粋
一 市販の漢字カードでは覚えられない 自閉症のAさんは、音声言語はほとんどないが、ひらがなの読み書きができ、ノンタンシリーズの絵本をよく見ていた
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 検証 輪郭漢字の効果
ノーベル賞級の教材の秘訣。第一に「同一面に漢字とイラストを入れる」、第二に「絵ではなく輪郭を使う」。
教室ツーウェイ 2003年7月号
ミニ特集 検証 輪郭漢字の効果
大学の研究者も認めた輪郭漢字カード
教室ツーウェイ 2003年7月号
ミニ特集 検証 輪郭漢字の効果
「輪郭漢字」の効果
教室ツーウェイ 2003年7月号
ミニ特集 検証 輪郭漢字の効果
自信とやる気を与えてくれた「輪郭漢字カード」
教室ツーウェイ 2003年7月号
ミニ特集 検証 輪郭漢字の効果
「先生、コレ読めるよ!」
教室ツーウェイ 2003年7月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 検証 輪郭漢字の効果
指導時間はわずか四分。「輪郭漢字カード」で、漢字と意味が結びついた!
教室ツーウェイ 2003年7月号
特集 新しいキャリア教育の構築をめざして―進路保障教育の現段階
夢プラン―地域に育つ進路学習
解放教育 2003年2月号
現場報告・なぜ勉強嫌いになるのか
できないことをやらされるからである
心を育てる学級経営 2004年8月号
X.自分も少しやっていた
百マス計算は教師の都合でしかない
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
視点7 【授業最前線】1年間を決める! 成功する授業開き 小学校
4年/子供の心をひきつける5つのポイント
社会科教育 2018年4月号
一覧を見る