詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
杉田　久信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数嫌いを増やしてきた問題解決学習　日本の算数教育の主流になってきた問題解決学習の下で、算数・数学嫌いの子供が年々増えてきたという事実が厳然として存在する。問題解決学習は、「基礎を学んでその次に応用を学ぶ」という常識を無視し、子供の追究に耐える問題（即ち応用問題）を中心にして学習を進めている。そして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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