詳細情報
ドラマを創る教師たち
五色百人一首で学級づくり
子ども達の秘めていた力を引き出す。
書誌
教室ツーウェイ
2002年11月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
「やったぁ」 「悔しい」 名人の座を巡ってのK君とYさんの会話だ。 一学期には、K君に泣かされることがあったYさん。一緒にいることさえ、あんなに避けていたのに…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
体験的基礎学力向上の決めて(国語)
漢字テスト30点だった子が100点をとる
教室ツーウェイ 2008年7月号
全国子どもTOSSデー
子どもたちの笑顔が輝く一日
教室ツーウェイ 2007年5月号
教材は正しいユースウェアで効果が上がる
「漢字スキル」は指書きの練習から始める
教室ツーウェイ 2005年3月号
ドキドキしながらTOSSサークルに入った
新卒の私を支えてくれたTOSS
教室ツーウェイ 2009年3月号
このTOSS教材に助けられた
できた! 逆上がり! くるりんベルトは魔法のベルト
教室ツーウェイ 2009年3月号
一覧を見る
検索履歴
五色百人一首で学級づくり
子ども達の秘めていた力を引き出す。
教室ツーウェイ 2002年11月号
楽しいクラスをみんなで創る
みんなでやるから楽しい!みんなで考えるから楽しい!
授業力&学級統率力 2010年9月号
あなたの街のサポートセンター! 4
ひょうご発達障害者支援センター
LD,ADHD&ASD 2014年1月号
視点7 【授業最前線】時間・空間認識を育てる探究的な授業デザイン 中学校
歴史的分野/近世の日本
他地域にも応用できる法則性・普遍性を探究しよう
社会科教育 2019年6月号
学習形態・手法からとらえる社会科アクティブ・ラーニング
ディスカッション・ディベート
社会科教育 2015年12月号
一覧を見る