詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
これまでに担任してきた子のなかで、学習が遅れがちになる子は共通している。　　①　とりかかりが遅い　②　くり返し継続することが苦手　　一　とりかかりが遅い子の様子をみていると次の特徴があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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