詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「授業」について一番頭がはたらくのは，研究授業の時である。私の場合，自分がやっている時はもちろん，人の授業を観ている時もだ。しかし，頭のはたらき方は，微妙に違っている。前者は，「授業での対応能力」が優先し，後者は「授業の構造そのもの」が優先する。「10分間教材研究」というのは，研究授業を観て，とっさ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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