詳細情報
特集 到達度評価導入までの学校の準備
基礎基本のための到達度評価 到達度評価の手順3段階&それぞれのポイント
書誌
教室ツーウェイ
2001年8月号
著者
木村 孝康
本文抜粋
1 新学習指導要領のテーマ 来年度より、いよいよ新学習指導要領が実施される。学習指導要領の改訂のテーマは、通常一つである。 ここ数年間は、どの学校でも…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 到達度評価導入までの学校の準備
到達度評価が学校現場にもたらす波紋。必ず発生する教師の不正行為。
教室ツーウェイ 2001年8月号
特集 到達度評価導入までの学校の準備
子どもに実力をつけない旧教育文化をあぶり出し、TOSS教師に追い風となる到達度評価
教室ツーウェイ 2001年8月号
特集 到達度評価導入までの学校の準備
学校としての到達目標を作る
教室ツーウェイ 2001年8月号
特集 到達度評価導入までの学校の準備
教師の授業の力量をあらわにする到達度評価
教室ツーウェイ 2001年8月号
特集 到達度評価導入までの学校の準備
典型的な評価基準 3つで十分だ!
教室ツーウェイ 2001年8月号
一覧を見る
検索履歴
特集 到達度評価導入までの学校の準備
基礎基本のための到達度評価 到達度評価の手順3段階&それぞれのポイント
教室ツーウェイ 2001年8月号
「考える間のない授業」のむなしさ
力をつけるには時間が必要
授業のネタ 教材開発 2004年1月号
常任委員会の報告
「勇気と力」そして「連帯とメッセージ」
生活指導 臨時増刊 2003年1月号
保護者への説明責任を果たすとは
小学校/印象で答えるのではなく数値で示す
心を育てる学級経営 2004年1月号
ユニバーサルデザインでつくる!環境&指導アイデア 1
「どこでも」算数
教室の外での出会いの中に
授業力&学級経営力 2015年4月号
一覧を見る