詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　到達度評価の導入は教師の死活問題　到達度評価は子どもの基礎学力の定着度合いを調査することを目的とする。　しかし、それだけではない。最も重要な点は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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