詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
授業参観の感想をいただいた。　□今まで見た授業参観とは何か違って感じたのは、授業にリズムがあるような、そしてメリハリがあるような……何かそういうものがあったからでしょうか。例えば漢字の読み書きにしても、先生が次々と実にリズミカルにめくるカードを子供たちが声をそろえて読み、書くときも宙に大きく画数を唱…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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