詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
長谷川　祥子
本文抜粋
１　論理的な作文指導　中学生に作文を指導するときには「はじめ・なか１・なか２・まとめ・むすび」の構成を使って、一年生は４００字、二年生は６００字、三年生は８００字で書かせると有効である。この文章構成は科学論文の構成と同じであるため、論理的思考力を育成する学習となり、繰り返し学習すると効果が向上する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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