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論理的思考力を鍛える (第11回)
作文指導で論理的思考力を鍛える
書誌
教室ツーウェイ
2002年2月号
著者
山西 浩一
本文抜粋
一 作文指導は論理的思考指導である 脳生理学者の時実利彦は言う。 文字をつづり、文章を書くということは、単なる描写ではなく、そこに高度の思考作用が働いている。（中略）作文は思考作用の向上と創造性の開発のための基本的な精神活動を訓練するきわめて効果的な方法である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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