詳細情報
ドラマを創る教師たち
漢字文化の授業
「またやりたい!」子どもが熱中する漢字文化の授業
書誌
教室ツーウェイ
2001年4月号
著者
森川 敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
●文(ブーン)と飛ぶから蚊! 漢和辞典で、虫偏の漢字を見ていた折のこと。「えー、ホント?」と驚いたのは、「蚊」の成り立ちである。なんと、つくりの「文」は、ブーンという羽音をあらわすとある。文(ブーン)と飛ぶから蚊なのだ。これはおもしろいと思い、蚊を始めとする虫偏の漢字の授業を組み立てた。(「向山型国…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
漢字の学習構造
「知能は言葉によってつくられる」言葉を豊富にする有効なツール“漢字”
教室ツーウェイ 2003年3月号
漢字の学習構造
「入学までに、自分の名前の読み書きができればよい」という教師の説明の根拠を問う
教室ツーウェイ 2003年2月号
漢字の学習構造
入学までの文字習得について
教室ツーウェイ 2003年1月号
漢字の学習構造
輪郭漢字カードの威力
教室ツーウェイ 2002年12月号
漢字の学習構造
漢字教育でも教師の心の余裕が必要
教室ツーウェイ 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
漢字文化の授業
「またやりたい!」子どもが熱中する漢字文化の授業
教室ツーウェイ 2001年4月号
研究情報ネットワーク
「今日的課題解決へ向けて実践・行動化を」(全小国研)
「生きる力」を育む国語学習 2001年11月号
伝え合う力を高める授業の実践
書くことと伝え合う力:相手や目的に応じた文章を書く力を育てる授業
〈中学校〉広告の〈言語〉表現を生かした「書くこと」の試み
実践国語研究 別冊 2002年1月号
「資質・能力」をはぐくむための指導のポイント&提案授業
知識や技能
数量や図形などに関する基礎的な概念や原理・法則の理解をはぐくむ提案授業
数学教育 2016年8月号
一覧を見る