詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
福崎 眞名美
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちが,学習の中で「あっ,わかった」「気づいたよ」などと口にする場面がある。学習への集中力がぐっと高まる瞬間である。子どもたちの中に,何か「見えてくる」ものがあるときである。「見えてくる」とは,既習を活用しながら,類推的な思考が働き,気づきにつながる過程である…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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