詳細情報
- 特集 成功する算数授業C 子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
- 学年別実践事例
- [4年]子どもの思考を促し「見えてくる」場をつくる
- 本文抜粋
- 1 はじめに 子どもたちが,学習の中で「あっ,わかった」「気づいたよ」などと口にする場面がある。学習への集中力がぐっと高まる瞬間である。子どもたちの中に,何か「見えてくる」ものがあるときである。「見えてくる」とは,既習を活用しながら,類推的な思考が働き,気づきにつながる過程である…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)