詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
重久　顕宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
下に示した二つの問題は，どちらも，　　129÷29　　で表すことのできる問題場面です。　どちらの問題の方が考えやすいですか？　場面を絵に表すことを通して，考えやすい理由を考えましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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