詳細情報
- 特集 活用力育成！ 新算数科授業づくりのポイント「Ｂ 量と測定」
- 学年別実践事例
- ２年／長い長さ～「測る」その先に目を向けて
- 本文抜粋
- １ はじめに ものさし，はかり，時計，分度器，コンパスやグラフ……算数科では様々な「技能の習得」が求められる道具が出てくる。そのようなものを扱う単元では，その道具を使えるようにしてあげたい，と技能的な指導に重点が置かれがちである…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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