詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2009年6月号
著者
藤 善勝
ジャンル
本文抜粋
1  問題のねらいと授業改善の視点 学力テストB問題は,「答えを求めることができる」だけのレベルを求めるものではない。その答えの意味を理解し,いくつかの表現手段を用いて表したり,別の問題に適用したりするといったようなより高次のレベルを求めるのである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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