詳細情報
特集 新学習指導要領「算数」の重点課題B「算数的活動」の実践とアイデア「C 図形」
総論
算数的活動は,思考力,表現力を育て,算数好きを増やす
書誌
楽しい算数の授業
2008年12月号
著者
細水 保宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 算数的活動の意義 新学習指導要領では,算数的活動を取り入れることによって,算数の授業を次のように改善することができるとしている。 ・算数の授業を児童の活動を中心とした主体的なものとする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総論
主体的に取り組む場を創り、算数好きを増やす特効薬に
楽しい算数の授業 2011年6月号
総論
魅力ある授業が算数好きを増やす
楽しい算数の授業 2005年6月号
総論
1 観点別学習状況の評価を生かして
楽しい算数の授業 2012年3月号
総論
2 次のステップにつながる 総まとめに
楽しい算数の授業 2012年3月号
総論
3 意図的まとめで、次へつなぐ
楽しい算数の授業 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
総論
算数的活動は,思考力,表現力を育て,算数好きを増やす
楽しい算数の授業 2008年12月号
1 「学習過程」別にみる授業づくりの工夫&アイデア
(5)「解決過程や結果の振り返り」における工夫&アイデア
@考えたい!という気持ちを引き出す…
数学教育 2017年1月号
特集 教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
【「教師のいらない授業」に学ぶ】“教師が消える”までのプロセス
授業力&学級経営力 2021年6月号
提言/「情緒を安定させる」効果的な指導とは
大人のパラダイムを疑ってみる
自閉症教育の実践研究 2009年5月号
国語教師としての修業道 1
「国語人」の全体像
国語教育 2001年4月号
一覧を見る