詳細情報
- 特集 「話し合う力」を育てる算数授業
- 学年別実践事例
- １年／「話し合う力」を育てるためには
- 本文抜粋
- １ はじめに 子どもたちにとって，子どもたちどうしで話し合い，「算数・数学の理論」をつくりあげる醍醐味は，かけがえのないものとなる。第１学年のうちから，こうした経験を数多く積ませることは，これからの算数科の学習に大きな影響を与えるはずである。そのためにも意味のある話し合いができる「話し合う力」をはぐ…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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