詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2008年7月号
著者
山本　良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　自力解決の意義とその実態　前回，算数授業における学習課題は子どもの問いを基に子ども自身の言葉で表現するべきだと主張した。なお，この学習課題を解決する主体は当然子ども自身であり，学習課題は決して教師が一方的に解決方法を説明して教えるような対象ではない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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