詳細情報
授業力アップ！ 今月の授業と発問
【３年】水とうのかさくらべをしよう
かさ
書誌
楽しい算数の授業
2008年6月号
著者
国立 麻記子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞ かさくらべに関心を持ち，測定を通して共通な単位の必要性に気づく。 ＜本時のポイントとなる発問＞ １ 「かさ」という言葉を理解する…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業力アップ！ 今月の授業と発問
【３年】重さをしらべよう
重さ
楽しい算数の授業 2009年2月号
授業力アップ！ 今月の授業と発問
【３年】紙を折って四角形をつくろう
形をしらべよう
楽しい算数の授業 2008年10月号
授業力アップ！ 今月の授業と発問
【３年】重さをしらべよう
重さ
楽しい算数の授業 2009年3月号
授業力アップ！ 今月の授業と発問
【３年】筆算のしかたを説明しよう
２けたをかけるかけ算の筆算
楽しい算数の授業 2009年1月号
授業力アップ！ 今月の授業と発問
【３年】いっしょに考えよう
べつべつに，いっしょに
楽しい算数の授業 2008年12月号
一覧を見る
検索履歴
授業力アップ！ 今月の授業と発問
【３年】水とうのかさくらべをしよう
かさ
楽しい算数の授業 2008年6月号
特集 「単元構造の型」習得で国語の授業は深まる
説明文教材での単元構造の「型」
向山型国語教え方教室 2009年10月号
【新学習指導要領】育成を目指す資質・能力を踏まえた「国語，算数・数学」の授業モデル
（10）小学校 通常の学級【国語】
書くことへの支援
特別支援教育の実践情報 2019年9月号
提言・「少人数指導」の導入―何が課題となるか
人数が少なければいいというものではない
現代教育科学 2002年9月号
一覧を見る
