詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
山本　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館　２年上　P.15）　◆計算の仕方を考えよう　問題を読んで「21−８」と立式させ，前時の20−８との違いを意識させる。　その後，数え棒を使って計算の仕方を考える。数え棒で数の具体的イメージをもつことが大切である…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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