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編集後記
書誌
楽しい算数の授業
2002年9月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2月28日に国立教育政策研究所より「評価規準の作成,評価方法の工夫改善のための参考資料(小学校)―評価規準,評価方法等の研究開発(報告)―」が発表されました。この新規準は,4月からの学習指導要領の実施にあわせ,子どもの成績評価が到達度を基準にした「絶対評価」に移行するための参考資料です。そこで現場で…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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