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21世紀の教育課程を考える (第41回)
算数科での評価の充実
書誌
楽しい算数の授業
2001年9月号
著者
吉川 成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 評価規準などの研究開発 教育課程審議会答申（平成12 年12 月）で は，子供一人一人の学習状況を適切に評価す ることの重要性を述べている。 具体的には，学習指導要領に示す目標に照…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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30ポイント
)
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