詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2001年6月号
著者
古藤 怜
ジャンル
本文抜粋
自 ら考える力を育成するために 算数科のような抽象的,形式的,かつ累積 的な内容の教科では,そこに学力の格差が現 れやすいことが知られている。そして更に…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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