詳細情報
- 特集 授業づくりのキーポイント② 数の「よさ」を実感させる授業
- 特集に基づく実践事例
- 小学４年／日常生活の中にある数を見直す学習（およその数）
- 本文抜粋
- 本時の課題と主な活動 １ ＝課題 ２ ＝課題のねらいと工夫 ○日常生活の中の概数を取り上げる 日 常生活の中で，「だいたい」とか「およそ」 といった見方をすることは非常に多い。「東京…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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