詳細情報
- 特集 移行期・算数科の研究課題と特色ある実践
- Ⅳ．移行期の研究課題と特色ある実践
- ２ 定着指導をどう工夫するか
- 第６学年／基礎・基本について考えることから
- 書誌
- 楽しい算数の授業 臨時増刊 2000年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ どのような工夫をするのか １） はじめに 新学習指導要領の実施における，時間数の縮減に伴う内容の削減によって，今までにもました「基礎・基本の重要性，定着」に焦点があてられている…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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